合欢树作文,作文

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当你跨进邮政路小学，非常引人注目的就是操场上那棵高大挺拔的合欢树。

这株合欢树听说已有300年的历史了!它那粗大的主枝干需要3、4个小朋友才能抱合呢!合欢树比我们的教学楼还高，有4。5层楼那么高。它还像一位慈祥的老人守卫着校园。

春天，合欢树吐出嫩黄的叶子，不过几天，合欢树的枝干上就像戴上了一顶绿色的帽子似的郁郁葱葱。

夏天，太阳炙烤着大地，合欢树用它那郁郁葱葱的大帽子把阳光遮挡在外，我们正好能在大树下做游戏，开会。

秋天，合欢树的叶子变黄了，风一吹，落叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，真是“北风昨夜过园林，吹满黄叶满地金”。

冬天，北风呼呼的刮着，天真冷啊!这株合欢树依然屹立着为我们遮挡着寒风。这时它已经没有了一片叶子了，光秃秃的站在那儿。

我们校园的合欢树真可爱!我们要保护它，让它根深蒂固，枝繁叶茂，给我们邮政路小学增添光彩。

我家楼旁边有两排笔直高大的合欢树，它们枝繁叶茂、郁郁葱葱。我经常在树下玩耍，发现它们有许多神奇之处。

合欢树的叶子很神奇。别的树叶都是一大片一大片，而合欢树叶非常小，还不如我的小拇指长，形状像一把镰刀。新发出来的叶子是浅绿色，早发出来的叶子是深绿色。更神奇的是它像人类一样聪明学会保护自己。当夜晚或者下雨时，它为了保存能量就合拢叶子，打着卷儿睡觉了。第二天太阳升起，树叶就舒展开来，贪婪地吸收阳光，开始了光合作用。那片片树叶像绿孔雀羽毛一样美丽。

合欢树的花也很神奇，毛绒绒的花朵像一把把扫把，也像一个个小化妆刷，蹭在脸蛋上痒痒的，放在鼻子上闻一闻，哇！散发着淡淡的清香。花的颜色也很丰富，从上到下，分别是粉色、白色和绿色，好像老奶奶扭秧歌用的花扇子。

合欢树的果实也很神奇，花开败以后结出一簇簇豆荚，嫩豆荚的颜色是碧绿碧绿，里面还长有小籽，逐渐地豆荚就变得枯黄了，里面的籽也就变大成熟了。

秋天到来，神奇的合欢树叶被无情的秋风刮落。到了冬天，枝头只剩下稀稀落落的老豆荚，它们还在顽强地抵御寒冷的北风。

许多人喜欢神奇的合欢树。小朋友挷吊床在树下玩耍，老人在树下乘凉、聊天、

中文作文是实现中文创新的重要方式，投入写作是我与灵魂交汇的独处之旅。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，你对作文写作感到棘手吗？请记得将本网页的url保存到您的收藏夹中。

我们家里种了一棵樱桃树，这棵树非常老，已经十几岁了。

樱桃树不高，但它枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。那树干，要好几个人才能抱过来。不过，里面的“树势”有利于我们爬树，上面还有树屋。每次摘樱桃，我们总要爬到树屋上，摘上面火红的果实（因为上面的樱桃有阳光照射，很甜！）下面的树根，像钉子一样固定在地里，风吹雨打都不怕……而且根可以帮助植物吸收水分和养分，它的作用可真大呀！

树上结的樱桃，那味道可真好吃呀！皮是火红的，肉是土黄的，核是褐色的。味道酸酸的，甜甜的，真好吃呀！摘一大盘樱桃，做成樱桃酱，不用吐核，那感觉应该超级爽吧！

树还可以为人类做出贡献。它可以制造新鲜的空气，还可以作为我们家的“避暑山庄”，让我们夏天能更加凉快。它还是一个风景区，有果子时，远看红绿相间，像一件红绿衬衫。近看像一盏盏小红灯笼。

樱桃树，你给人类做出了贡献，我们永远爱你！

有人喜欢国色天香的牡丹有人喜欢凌霜傲雪的梅花有人喜欢娇艳浮华的月季有人喜欢姹紫嫣红的玫瑰......而我喜欢那平平常常的铁树。

铁树是吸收室内苯污染的绝顶高手，而且能有效分解存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。同时，铁树也具有很高观赏价值。

铁树又名苏铁，属苏铁科，苏铁属常绿乔木，现存于地球上最古老的种子植物，树形美观，室内盆栽高可达3米，茎粗圆柱状，没有分枝，有粗大的叶痕，鱼鳞状。叶簇生于茎顶，大型羽状复叶排列紧密，小叶短而窄，呈龙骨状排列，小叶线形，革质，尖端坚硬，浓绿色具光泽，叶缘反卷。

铁树喜光，稍耐半阴。喜温暖，不甚耐寒，上海地区露地栽植时，在冬季采取稻草包扎等保暖措施。喜肥沃湿润和微酸性的土壤，但也能耐干旱。生长缓慢，10余年以上的植株可开花。30余年以上的植株可结果。

优美的观赏植物，适宜孤植在草坪中，如公园等地方，带有一些热带气息。苏铁属植物树形优美，苍劲质朴，大型而美丽的叶四季浓绿顶生，具独特之观赏效果。如布置在庭园及大型会场可收庄严肃穆之效;配置于花坛中心，使人有安详之感;作古代建筑之陪衬，则显古老苍劲;作现代建筑之配植，则四季浓绿而赏心怡神

修正后的文本：作文教学能够帮助学生更好地理解和领悟文学作品，同时写作也可以提升我们的表达能力和文学素养，使我们更能够欣赏文学作品。作文能够借助来表达我们最真实的内心想法，您了解作文需要注意哪些方面吗？如果这篇文章对您有所启发，请将其收藏起来。

说到树，我喜欢樱桃树和桂花树。我家门前有一棵茂盛的樱桃树和两棵美丽的桂花树。

每当三月初，当冰雪渐渐融化，春风、春雨、春鸟一齐到来的时候，樱桃树也慢慢地露出了嫩芽，每根枝条上都密密地布满了一个个小花苞。开始的时候，我以为是树叶，可是过了几天，小花苞的颜色越来越红，原来是一个个小花蕾。一场春雨沥沥淅淅地下了一夜。清晨，我推开门，呀，一眼看见了一树粉红色的花，真好看。

过了几个星期，小樱桃树上的小果实一天天长大了，望着那满树累累果实，想到不久就可以吃到酸甜可口的樱桃，心里别提多高兴了。

到了秋天，芳香扑鼻的桂花开了。这时，便会闻到沁人心脾的香味，仔细观察：只见桂花树那铁色的枝条上，朵朵簇拥着的桂花树正在盛开，那细碎的金色花瓣，片片向里面收拢着，是那么纯净，好像能工巧匠用透明的水晶石精心雕琢而成的;桂花树虽然花朵儿小，但朵朵密集，跃然枝头，向人们展示出芳华，显得那么高风亮节，圣洁素雅。

我喜欢樱桃树，喜爱樱桃树，喜爱桂花树，它们实在太美了!太香了!让我久久不能忘怀!

有人喜欢杨树，也有人喜欢桃树，我和他们不同，我最喜欢的是柳树。

春天是个万物复苏的季节。每当这时，沉睡的柳树被轰隆隆的春雷吵醒。它的枝干上慢慢地吐出了嫩嫩的绿芽，那长长的树枝就像一根根翠绿的头发，一阵微风拂过，它的“头发”就在空中翩然起舞。

夏天，柳树已经长得十分茂盛了，远远看去绿色的树冠就像一把大伞，在炎热的中午，人们就会在柳树下乘凉、玩耍、休息……一阵微风吹过，人们顿时感到神清气爽。

秋天，柳树的叶子变得枯黄了，一阵萧瑟的秋风吹过，枯黄的叶子就像一只只枯叶蝶一样翩翩起舞，慢慢地飘落到地上，行人走在枯叶铺成的地毯上，踏出了一首首欢乐的音乐。

冬天，下过雪后，柳树的长“头发”一夜之间被染成了白色。雪花精灵在树枝上跳着、笑着，吵醒了熟睡的柳树，柳树摇摇身子，雪花们纷纷飘落了下来。柳树又安然地睡着了，它正在为来年能够长出更多的“长发”积蓄能量着呢！

我爱柳树，爱它在一年四季都是那么美丽、那么挺拔。

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《合欢树》教案-高中语文教学设计

【摘要】本课的教学目标：1.引导学生关注作者选材组材的技巧以及过渡的处理；2.体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，品读淡然的叙述背后的情感张力；3.理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义，能够理解文章蕴含的哲思。

【关键词】语文教学；《合欢树》；教案

一、教学目标

1.引导学生关注作者选材组材的技巧以及过渡的处理。

2.体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，品读淡然的叙述背后的情感张力。

3.理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义，能够理解文章蕴含的哲思。

二、教学重点

品读淡然的叙述背后的情感张力。

三、教学难点

能够理解文章蕴含的哲思。

四、教学方法

师生共同品读，探讨。

五、课时安排

1课时。

六、教学内容与过程

（一）导入

文章是作者生命的转化，是一个生命体的某种欲望、情趣、意志等的表达，它带着作者可感可触的体温，响着作者或舒缓或急促的呼吸与心跳，展现着作者个性化的爱好与趣味。

阅读则是一颗心灵与另一颗心灵的碰撞与交流。今天我们共同用纯真的心灵来感触一篇用至情写成的美文，试着去感知那静若止水的语言下蕴藏着的深厚情感与深沉的思考。让我们静静地走进史铁生的《合欢树》。

（二）作家介绍

同学们课下已经预习过文章了，能谈一谈你印象中的史铁生吗？

ppt展示史铁生简介及代表作品（略）。

（三）整体感知，感受文章真挚的情感

1.母爱是伟大的。我们发现，文中记录的也只是生活中看似平淡的许多细节，建议同学们把课文中似乎写得平淡、但是你读了却感觉不平淡的地方找一找，读一读，感受一下作者在其中蕴含的感情，只要放进你自己的感受就好。

请同学来谈，你读出来了什么？（不预设答案，随机点评补充学生的答案，鼓励学生体悟看似平淡琐碎的叙述与描写中所蕴含的真情。）

2.以上是直接写母亲对儿子的感情，后文就开始写自己对母亲的思念，以及通过反复写合欢树来追忆母亲。那么在这个环节，还有没有能够体现母亲对儿子的感情的地方？

请大家聚焦文章第八段关于合欢树的由来。

母亲对于合欢树的态度和文章第二、三自然段对于“我”